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隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，音頻技術(shù)逐漸走進(jìn)人們的視野，并得到廣泛的應(yīng)用。在教育領(lǐng)域，依托音頻技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程互動教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等活動，可以有效增強(qiáng)師生的互動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而帶來更好的教學(xué)效果。而AIGC時代，多模態(tài)AI的廣闊天地也離不開優(yōu)質(zhì)的音頻、視頻、文本、3D動畫序列等信息，對于GPT來說，多模態(tài)輸入與輸出可以拓展其應(yīng)用范圍，并提高生成結(jié)果的豐富性和可理解性。

在實(shí)際應(yīng)用中，要在課室中實(shí)現(xiàn)音頻的遠(yuǎn)距離、高保真采集和傳輸，從而獲得優(yōu)良的音質(zhì)體驗(yàn)，是當(dāng)前的一大難題，而現(xiàn)有常見的音頻解決方案往往存在幾個共性不足：模擬音頻方案抗干擾能力差、部署靈活度低且難度大、成本高。正是洞察到教育領(lǐng)域數(shù)字音頻技術(shù)存在的局限性，奧威亞基于自研的數(shù)字音頻技術(shù)最新成果，推出了DM828數(shù)字麥克風(fēng)系列，為師生帶來卓越的音質(zhì)體驗(yàn)。

一、自研數(shù)字音頻核心技術(shù)

奧威亞擁有音頻數(shù)字化采集、傳輸與處理的全棧自研的核心技術(shù)，最新發(fā)布的DM828數(shù)字麥克風(fēng)系列，融合了自主研發(fā)的芯片級數(shù)字信號處理技術(shù)和自研數(shù)字音頻一線通專利技術(shù)，在優(yōu)化音頻性能的同時，確保了音頻產(chǎn)品的安全性和穩(wěn)定性。

1.自研的芯片級數(shù)字信號處理技術(shù)：

奧威亞數(shù)字麥克風(fēng)，基于自主研發(fā)的芯片級數(shù)字信號處理技術(shù)，音頻信號在麥克風(fēng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，并實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化信號的處理。

奧威亞自主研發(fā)數(shù)字處理芯片示例

2.數(shù)字音頻一線通專利技術(shù)：

奧威亞數(shù)字音頻一線通技術(shù)，從物理層協(xié)議上進(jìn)行自研和創(chuàng)新，僅靠一根普通的雙絞線即可實(shí)現(xiàn)四大功能：

（1）可配置和靈活部署：100米長距離傳輸；

（2）降低系統(tǒng)成本和復(fù)雜性：數(shù)字音頻、供電和控制信號的一線通傳輸；

（3）極高的可靠性：強(qiáng)抗干擾能力，無懼電磁干擾；

（4）出色的無時延表現(xiàn)：無時延的端到端傳輸。

奧威亞數(shù)字音頻一線通技術(shù)使用示例

奧威亞數(shù)字音頻技術(shù)從底層技術(shù)、專用芯片設(shè)計(jì)層面進(jìn)行設(shè)計(jì)和研發(fā)，擁有完全的自主知識產(chǎn)權(quán)。在未來的發(fā)展中，奧威亞將堅(jiān)持自主研發(fā)和持續(xù)創(chuàng)新，為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)注入新的活力。

二、數(shù)字音頻技術(shù)的多重應(yīng)用價(jià)值

目前，奧威亞數(shù)字音頻傳輸專利技術(shù)已廣泛應(yīng)用于麥克風(fēng)、錄播主機(jī)等產(chǎn)品中，可滿足教學(xué)場景中的不同拾音需求。奧威亞數(shù)字麥克風(fēng)和錄播系統(tǒng)的組合應(yīng)用，將為后續(xù)多模態(tài)AI教學(xué)應(yīng)用提供優(yōu)質(zhì)音頻保障。

1.出色拾音

在精品錄播課室建設(shè)中，奧威亞錄播系統(tǒng)可以同時支持多個數(shù)字麥克風(fēng)接入，將多個數(shù)字麥克風(fēng)均勻分布到課室的不同位置，實(shí)現(xiàn)課室空間均衡拾音；借助奧威亞錄播主機(jī)內(nèi)置的數(shù)字音頻處理技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)智能去混響、智能增益控制等音頻增強(qiáng)能力，進(jìn)一步提升課室的音頻拾音質(zhì)量。

數(shù)字麥克風(fēng)在精品課程資源建設(shè)中的應(yīng)用

2.智能語音識別

除了在音頻錄制方面的應(yīng)用，奧威亞數(shù)字麥克風(fēng)DM828和數(shù)字音頻處理技術(shù)，還在語音識別、人工智能等方面發(fā)揮著重要作用。例如，在智能課堂分析場景中，數(shù)字麥克風(fēng)可以精準(zhǔn)地捕捉到課堂的師生音頻，提供高質(zhì)量的語音數(shù)據(jù)，幫助語音識別系統(tǒng)進(jìn)行準(zhǔn)確地語音識別和轉(zhuǎn)譯。

奧威亞語音識別分析結(jié)果示例

3.音頻遠(yuǎn)程互動

而在專遞課堂、同步課堂等應(yīng)用場景，奧威亞數(shù)字麥克風(fēng)DM828和數(shù)字音頻處理技術(shù)，可以有效減少在收錄過程可能引入的信號干擾和損失，實(shí)現(xiàn)高保真、高信噪比的音頻質(zhì)量，極大減少失真的情況出現(xiàn)，有利于實(shí)時視音頻互動過程中3A音頻處理效果的提升。

數(shù)字麥克風(fēng)在互動教學(xué)場景中的應(yīng)用

奧威亞深耕視音頻底層技術(shù)多年，已構(gòu)建完整的全棧自研的音頻處理系統(tǒng)，自研技術(shù)覆蓋音頻采集、音頻傳輸、音頻處理等多個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有多項(xiàng)核心發(fā)明專利授權(quán)。奧威亞的數(shù)字音頻麥克風(fēng)系列，可為不同應(yīng)用場景提供優(yōu)秀的音質(zhì)保障，讓課堂得到真實(shí)、優(yōu)質(zhì)的記錄，實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)傳遞，為不同的教學(xué)場景和教學(xué)活動增光添彩。

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