AI產(chǎn)品

過(guò)去幾年，奧威亞公司一直致力于研發(fā)核心產(chǎn)品的芯片國(guó)產(chǎn)化替代，并成功推出了多款A(yù)I錄播主機(jī)、AI攝像機(jī)，實(shí)現(xiàn)了AI算力內(nèi)置。這些產(chǎn)品的發(fā)布不僅證明了公司在技術(shù)研發(fā)方面的實(shí)力，同時(shí)也為用戶提供了更加高效、智能的音視頻解決方案。自2020年起，奧威亞公司已陸續(xù)完成了核心產(chǎn)品的芯片國(guó)產(chǎn)化替代研發(fā)工作，并發(fā)布了多款A(yù)I主機(jī)、AI攝像機(jī)，實(shí)現(xiàn)了AI算力內(nèi)置。通過(guò)對(duì)軟硬件設(shè)計(jì)的充分優(yōu)化，公司產(chǎn)品可以在超低功耗條件下實(shí)現(xiàn)AI算力加速，實(shí)現(xiàn)同類(lèi)功能通常比常規(guī)服務(wù)器+GPU群集模式能耗至少降低一個(gè)數(shù)量級(jí)。

AI產(chǎn)品方案

人工智能拍攝方案

這類(lèi)產(chǎn)品屬于拍攝機(jī)器人領(lǐng)域，其特點(diǎn)是通過(guò)內(nèi)置的機(jī)器視覺(jué)CV分析軟件，能夠辨識(shí)主講人并識(shí)別肢體動(dòng)作行為，從而實(shí)現(xiàn)智能構(gòu)圖和智能取景，并結(jié)合自研機(jī)電一體化硬件，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)流暢的跟拍切換效果。針對(duì)課堂拍攝細(xì)分場(chǎng)景，通過(guò)多個(gè)AI攝像機(jī)組合，可以擴(kuò)展出識(shí)別多種教學(xué)行為，如板書(shū)、教師行動(dòng)軌跡、學(xué)生動(dòng)作等，最終實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的AI智能拍攝。

人工智能課堂分析方案

這類(lèi)產(chǎn)品大量使用了機(jī)器視覺(jué)CV和自然語(yǔ)言處理技術(shù)NLP，對(duì)課堂師生視頻、語(yǔ)音對(duì)話實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別提取，輸出課堂ST教學(xué)行為分析、學(xué)生專注度、課堂問(wèn)答識(shí)別、教學(xué)語(yǔ)速識(shí)別等教情學(xué)情數(shù)據(jù)。

人工智能課堂AIoT方案

該產(chǎn)品是將人工智能技術(shù)應(yīng)用于物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的產(chǎn)物，通過(guò)對(duì)實(shí)時(shí)分析課室人員情況，可以清點(diǎn)人數(shù)并掌握人員分布情況。同時(shí)，通過(guò)對(duì)環(huán)境進(jìn)行智能化管理，可控制燈光、音響、窗簾等課室電器，實(shí)現(xiàn)對(duì)IoT類(lèi)環(huán)境設(shè)備實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制。

人工智能實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品方案

通過(guò)融合人工智能的精準(zhǔn)識(shí)別能力，賦能到實(shí)訓(xùn)方案中，在復(fù)雜的實(shí)訓(xùn)環(huán)境中，仍然可以保持目標(biāo)人物的精準(zhǔn)捕捉和跟蹤拍攝，滿足職業(yè)實(shí)訓(xùn)、警訓(xùn)實(shí)訓(xùn)等多種實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景智能拍攝需求。

板書(shū)增強(qiáng)拍攝產(chǎn)品方案

產(chǎn)品利用機(jī)器視覺(jué)軟件，實(shí)時(shí)把主講人半透明化，解決教師身體遮擋板書(shū)的痛點(diǎn)；智能識(shí)別講師板書(shū)板書(shū)筆跡，實(shí)現(xiàn)對(duì)板書(shū)筆跡的電子化提取和顏色加強(qiáng)，解決板書(shū)筆跡模糊看不清等教學(xué)痛點(diǎn)。

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