贛州市章貢區

基于專遞課堂的區域研修，助力城鄉教育一體化發展

江西章貢因面積廣闊，山地、丘陵地帶較多，城鄉教育差距較大。章貢區以專遞課堂為紐帶，將全區四個鄉鎮和城區名校分別結對，充分發揮名校引領作用，探索區域網絡教研，讓城鄉教師集體參與專遞課堂與區域研修的全過程，實現相互學習、共同成長。

• 突出城鄉共進，創設四種研修方式

章貢區以網絡學習空間為載體，創設“課例研修、主題研修、同儕研修、課題研修”四種方式，實施“區域協同共進、教師同步備課、課堂精準對接、數據驅動評價、教師深度評課”五大策略，推動區域育人方式和教研模式的有效變革。自實施以來，章貢區開展專遞課堂3 0 0 0 余節次、區域研修1 0 0 0 余次，惠及農村學校師生15000余人次。

• 章貢模式輻射江西，走向全國

章貢區先后入選教育部教育信息化教學應用實踐等3個共同體項目，被教育部評為“全國網絡學習空間優秀區域”，5 個案例獲評全國基礎教育信息化應用等優秀典型（創新）案例，在全國、省、市作經驗交流分享1 0 0余次，章貢智慧教育范式走出贛州，輻射江西，走向全國。